Григорий Александрович Шульман

Фото Г. А. Шульмана. Автор Литвиненко Е. С. 01.06.2008 г.

Лекционный курс

I ступень – начала соционики Аушры Аугустинавичюте

0. Попытка самотипирования.

1. Аксиоматика соционики.

Аспекты связи человека с внешним миром — «первокирпичики» Н. Н. Медведева. Понятие психической функции К. Г. Юнга как канала связи с внешним и внутренним миром человека. Понятие дихотомии в соционике. Психологический (соционический) тип человека как тип информационного метаболизма (ТИМ). Четырёхдихотомийный базис Юнга-Аугустинавичю­те (Ю-А). Информационные дихотомии базиса Ю-А.

Типология личностей Ю-А. Типология отношений Аушры Аугустинавичюте (АА). Типология малых групп Г. Р. Рейнина. Социум и социон, интерпретация со­циона как интегрального человеческого разума. Структура психики здорового человека по АА — модели «Ю» и «А». Блоки модели «А» и расшифровка терминологии З.Фрейда. Ошибка К.Г.Юнга.

Иерархия психических функций Юнга в структуре психики ТИМа. Иррациональные и рациональные позиции функций. Членение социона (дуальная диада, квадра, октава).

ТИМы слушателей.

2. Сильные и слабые взаимодействия (ССВ) в соционе — система интер­типных отношений (ИО).

Схема взаимодействия ТИМов людей по А.Аугустинавичюте.

Развитие идеи А.Аугустинавичюте: введение второго вида взаимодействий – этического. Система ИО как система «приказов» и система «просьб». «Симметричные» и «асимметричные» ИО. Понятие динамической симмет­рии как симметрии в ситуациях и во времени. Пример динамической симметрии — дуальная диада. Обратимость системы «сильных» и «слабых» взаимодействий в соционике — второй случай динамической симметрии — энерго-материальная дихотомия базиса Ю-А.

ИО конфликта (К-ИО). Анатомия соционического конфликта. Вариант разрешения К-ИО как пример проявления диалектического закона взаимодействия про­тивоположностей.

3. ССВ (продолжение).

Отношения социального заказа и социального контроля, или ревизии.

4. Стереометрическая интерпретация социона — Куб социона.

Контуры социального заказа (КСЗ), социального контроля (КСК) и социаль­ного прогресса (КСП). Метод построения Куба социона. Диагональные плоскости и боковая поверхность Куба. Закономерности расположения ТИМов и ИО на модели Куба, — Куб как информационная система. Понятие квазиквадры. Виды квази­квадр.

5. Феномен локальной амнестической афазии (ФЛАА) в триаде контура социального прогресса. Феномен обученной беспомощности Мартина Селигмана как одно из проявлений ФЛАА. Феномен инактивации одного из полушарий мозга ТИМа под воздействием надстоящей раци­ональной или иррациональной дуальной диады.

5а. Понятие о биоэнергетическом потенциале (БЭП) человека. БЭП и отношения ревизии. БЭП и ФЛАА, фактор времени воздействия и результаты. Некоторые предварительные выводы.

6. Понятие об отношениях нулевого и высших порядков.

7. Понятие длительно изолированной малой группы (ДИМГ)

Отношения в социуме и в ДИМГе. Квадрат Каминского. Группы квадрата.

Лекционный курс проводится по мере набора группы. Всего 4 ступени. Заявки на участие в 1-й ступени присылайте Григорию Александровичу Шульману на e-mail:gas@dw.net.ua